Page 11 - Panduan Pelatihan Pengantar MBKM Semester Genap 2025

BAB IV
EVALUASI PELATIHAN

Evaluasi Pelatihan Pengantar MBKM dilakukan melalui penilaian
terhadap peserta dan penyelenggaraan pelatihan.

A. Evaluasi Terhadap Peserta

Penilaian terhadap peserta dilakukan selama proses

pembelajaran berlangsung, baik melalui penilaian maupun
pengamatan secara langsung ketika peserta mengikuti proses belajar

mengajar dan menyelesaikan tugas. Penilaian untuk pembelajaran

(assessment for learning) menjadi dasar dalam mengetahui sejauh
mana tingkat pemahaman/penguasaan peserta pelatihan terhadap

materi yang disampaikan. Sesuai dengan tujuannya, assessment for

learning akan memberikan umpan balik bagi penyelenggara pelatihan,
sehingga dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan performa dalam

memfasilitasi peserta pelatihan.

Adapun penilaian terhadap peserta melalui evaluasi akademik,
meliputi pemahaman materi terhadap mata pelatihan yang diberikan

dalam pembelajaran. Peserta Pelatihan Pengantar MBKM diberikan

kesempatan mengerjakan evaluasi akademik maksimal sebanyak 3
(tiga) kali sesuai waktu yang telah dijadwalkan dan nilai yang diambil

adalah nilai yang sudah melebihi 70 (tujuh puluh).

B. Evaluasi terhadap Penyelenggaraan Pelatihan, meliputi:

1. Aspek materi, media dan sistem lms pada pembelajaran pelatihan

2. Aspek pelayanan pelatihan;

3. Survey Kepuasan Masyarakat;

10